domingo, 2 de octubre de 2011
Video 2
Hola:
Aquí recupero un video de los de Inés Dussel , habitualmente no me interesa tanto lo que dice , aunque reconozco su prestigio, y en este caso creo que el docente en bambalinas, logrando sostener e instalar el pensamiento disciplinario en un marco de cambio, desde lo temporo espacial a lo instrumental y cultural es el adecuado, no con un falso protagonismo ni con una ausenciaBuena suerte a todos nosotros para llegar a ser ese docente Alicia
video
Hola:
me interesa lo que piensa Tedesco , ya que siempre lo encuentro adecuado y más en este caso, en el que se habla de la inclusión digital y de la justicia.
me interesa lo que piensa Tedesco , ya que siempre lo encuentro adecuado y más en este caso, en el que se habla de la inclusión digital y de la justicia.
Webinar 2010 J.C. Tedesco 2 Pregunta from webinar2010 on Vimeo.
Ojalá se nos de como país y sociedad, luchar por esta inclusión. Alicedomingo, 25 de septiembre de 2011
museos
Hola:
paso aquí el material de museos
paso aquí el material de museos
lanteamos una visita al museo Casa de Xul Solarhttp://www.xulsolar.org.ar/index.html
Asignatura
Año 3º División__
Alumno
Objetivos
Que el alumno logre
-conocer un artista particularísimo y disfrutar de su obra
-ubicarlo temporal , espacialmente y en tanto a sus aportes y relaciones con el mundo cultural epocal
-conocer el desarrollo de las vanguardias del Siglo XX y su importancia
-distinguir y vincular eficazmente procesos históricos y artísticos
T.P. Nº __
A) ¿Cuál era el nombre de Xul Solar ? Plantear una biografía breve, realizando en paralelo una línea de tiempo digital en la que se registren los principales sucesos epocales en el mundo y en Argentina
B) ¿Qué se entiende por vanguardias del siglo XX? ¿Quienes las integraron? ¿Cuál fue su influjo? ¿Qué relación tuvo Xul Solar con las vanguardias o sus integrantes?
C) ¿Qué son la panlengua y el neocriollo?
D) ¿Te animarías a jugar al panajedrez o panjuego? Averigüá sus reglas y características.
E) Borges fue amigo de Xul Solar ¿Cómo vivieron ambos esa amistad? ¿Qué cuentan?
F) Presentación en la Bienal de Venecia , analizá la importancia del envío argentino.
G) Elegí tres obras de distintas facetas del talento múltiple de Xul Solar , reproducilas en la carpeta digital y explicalas ayudándote de aportes de los críticos , del autor , de expositores , etc.
H) ¿Qué opinás de su misticismo? ¿Tenía réplicas en la sociedad epocal?
Entregar los T.P. a 15 días de la fecha
ETIQUETAS: MUSEOS
miércoles, 21 de septiembre de 2011
mapa de una escuela
Hola :
aquí les dejo la dirección de una de mis escuelas estoy haciendo de nuevo el ejercicio porque se me pidió que fuera en un nuevo blog y como tengo toneladas de escuelas elegí la de Condarco 290 que es elColegio Urquiza
Ver mapa más grande
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Inicio de actividades
Hola:
Iniciamos actividades en un blog nuevo a pedido de las gentes del curso que estaba haciendo, me parece raro yo que soy cero digital ya tengo dos blogs , dos cuentas, pero bienvenidos a las aventuras del ciberespacio
Con cariño Alice
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